基于专业核心能力导向的小学教育专业课程改革的思考

在高校应用型转型过程中,小教专业应以培养出符合社会期待的拥有较强专业核心能力的高素养毕业生作为成果导向,这个成果应该具备创新能力的、卓越的、多元文化素养的小学教师。和其它专业比较,小教师范生的核心素养还应该具备高尚的教育情怀,系统的教育教学思维等综合性能力,良好的个人素质和较强的实践能力。基于核心素养理念的小学教育专业课程改革,要先确定培养目标,然后强化学生的教育情怀,全面提升学生综合性能力,注重学生个人素质的提高与注重学生实践能力的培养,最后设计并落实课改的实施方案。     

父母教养方式对幼儿科学问题解决的影响——以父母参与为中介

本研究旨在了解家长教养方式、父母参与与幼儿科学问题解决之间的关系,以及父母参与在家长教养方式与幼儿科学问 题解决之间的中介作用。研究以“幼儿科学问题解决测验”为研究工具对福建省五所幼儿园226 名幼儿（M=62.1,SD=7.14）进 行测评;以“中国家长教养方式问卷”“父母参与问卷”为研究工具对参与测评的幼儿家长进行问卷调研。研究结果表明：权威 型家长教养方式与幼儿科学问题解决之间呈现显著正相关关系,专制型家长教养方式与幼儿科学问题解决之间呈现显著负相 关关系;父母参与与幼儿科学问题解决之间呈现显著正相关关系;父母参与在权威型家长教养方式与幼儿科学问题解决之间 起到完全中介作用,中介效应占比41.87%。     

构建社会主义和谐社会的思维方式

中国在推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，提出了构建社会主义和谐社会的新的历史任务，中共十六届六中全会对构建社会主义和谐社会的若干重大问题进行了讨论，并以中共中央的名义作出了决定，中共十七大报告进一步论述了这个问题。笔者认为，为了构建社会主义和谐社会，必须要有与构建社会主义和谐社会相适应的思维方式。本文探讨了这方面的问题，提出了与构建社会主义和谐社会相适应的六个方面的思维方式，并提出了坚持和运用好构建社会主义和谐社会所需要的思维方式的若干思路。     

地方本科院校应用写作教学存在的问题及对策

随着部分地方普通本科高校向应用型转变,高校开始将应用写作作为公共必修课进行开设,但应用写作的现实情况并不乐观。本文从管理与教学方面探讨地方本科院校应用写作学科存在的问题,并以注重顶层设计、打造品牌、选择教材等角度提出对策。     

核心消费价格指数的编制与实证分析

核心消费价格指数剔除非市场因素的波动影响,能够较真实的反映出价格的变化程度.介绍核心消费价格指数编制方法,运用剔除法编制出昆明市核心消费价格指,与消费价格指数相比较,分析核心消费价格指数特点和作用.     

“狐狸精”形象变迁及其美学意义

在中国文化传统中,狐狸形象一直占有很重要的位置。其形象从原始时代的图腾和神圣性象征开始,然后在汉代开始从神坛上跌落,一显一隐、互相影响甚至互相转化地在艺术作品和民间信仰中进行双脉络存在和传播,在艺术作品中变迁的过程主要是不断世俗化和人格化的过程,形象不断丰满和复杂,而在民间信仰中的变迁,一直无法摆脱巫术特征,形象单一而扁平。其美学意义主要体现在它是祥瑞的象征、妖兽的象征、媚惑的象征、聪明的象征、人性的象征与护佑的象征,它的复杂性与丰富性是中国文化所特有的,因此成为人们津津乐道的对象。